在過往十多年的教學中，我曾教出進步極快的學生 當然也會有不少學生進步得較慢 不能否認的是，學生的天賦各有高低 可是，即使有良好的天賦，沒有人去幫助他們「解鎖技能」 很可能落在較能力低的成績水平 在教學記錄系列，我會敍述各種進步速度的學生...